• 高职产教融合的混合所有制“共享工厂”模式：架构理念与核心要素
• 2021年04月16日

• 企业参与校企合作的三维遴选指标体系构建研究
• 2021年03月10日

• 高职院校深化产教融合的现实样态与路径选择
• 2021年02月26日

• 不同区域开展校企合作差异性分析
• 2021年02月16日

• 高职院校“双主体管理、五个对接”的现代学徒制人才培养模式研究
• 2019年07月14日

• 高职院校校企合作内卷化现象及突破
• 2019年07月14日

• 高职院校“双师型”教师队伍的培育
• 2018年06月05日

• 高职教育发展进程中的协同创新分析
• 2018年06月05日

• “适合的教育”：新时代高职教育的价值取向
• 2018年06月05日

• “互联网 +”背景下高职院校教育教学改革研究
• 2018年06月05日

• 职业教育与企业培训亟须“一体化”顶层设计
• 2017年03月31日

• “后示范”时期高水平高职院校建设的思考和建议
• 2017年03月31日

• 中高职衔接，课程要先行
• 2017年03月31日

• 办好职业教育　 扫清学徒制认识障碍
• 2017年03月31日

• 高职院校教育研究机构建设现状调查与对策研究
• 2017年03月31日